Argomento: concetti di base, modelli, criteri e indicatori per la promozione dell’inclusione e della partecipazione delle persone con disabilità negli ambienti di vita (costruiti, digitali e naturali), con particolare attenzione all’accessibilità e allo universal design
Date: febbraio – aprile 2025 (I edizione)
Tipologia: Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) — corso breve internazionale per studenti universitari
Metodologia: percorso blended articolato in una fase online e in una settimana intensiva in presenza, che integra seminari introduttivi, incontri con stakeholder ed esperti del territorio, visite sul campo e project work guidato
Coordinatrice accademica UniBg (BIP chair): Prof.ssa Mabel Giraldo
Coordinatrice amministrativa UniBg: Silvia Cortinovis
Comitato organizzativo: Sara Cecchetti, Stefano D’Ambrosio, Antonella Gilardoni
Università partner: Université de Picardie Jules Verne (Francia), Bauhaus-Universität Weimar (Germania), Politecnico di Castelo Branco (Portogallo)
Descrizione:
Il Blended Intensive Programme “Inclusive & Accessible Environments for Disability” è promosso e ospitato dall’Università degli Studi di Bergamo, in collaborazione con l’Université de Picardie Jules Verne (Francia), la Bauhaus-Universität Weimar (Germania) e il Politecnico di Castelo Branco (Portogallo), nell’ambito del programma Erasmus+ e dell’alleanza europea Bauhaus4EU.
Il corso è rivolto a studenti universitari e post-universitari delle istituzioni partner e affronta i concetti di base, i modelli, i criteri e gli indicatori per promuovere l’inclusione e la partecipazione delle persone con disabilità negli ambienti di vita — costruiti, digitali e naturali — con un focus specifico su accessibilità e universal design. Il programma sviluppa inoltre una conoscenza ampia delle tecnologie, mainstream e assistive, a supporto dell’inclusione sociale in relazione alle diverse tipologie di disabilità, con l’obiettivo di fornire ai partecipanti competenze preliminari per analizzare contesti esistenti e progettare ambienti e soluzioni in una prospettiva inclusiva e partecipativa.
La prima edizione (2025) ha coinvolto 15 studenti provenienti dalle università partner e si è articolata in tre fasi: un kick-off meeting online (26 febbraio 2025), due webinar introduttivi sui concetti di base di disabilità, inclusione e accessibilità (12 e 26 marzo 2025) e una settimana intensiva in presenza a Bergamo (14–18 aprile 2025). Quest’ultima fase, realizzata grazie alla collaborazione con esperti ed enti del territorio, ha previsto sessioni teoriche e pratiche su accessibilità urbana e spazio pubblico, progettazione universale, tecnologie assistive e vita nei contesti di studio, oltre a workshop guidati, project work e momenti di confronto con associazioni ed enti locali, tra cui l’Ente Nazionale Sordi di Bergamo.
Il corso, del valore di 3 ECTS, è rivolto a studenti con un livello di inglese almeno B1 ed è interamente accessibile a partecipanti con disabilità.