Il progetto di ricerca, a partire dal confronto con il servizio di Tutorato Didattico dell’Università degli studi di Bergamo e con la letteratura di riferimento, intende indagare l’utilizzo degli organizzatori grafici, da parte degli studenti e delle studentesse con DSA, per supportare i processi di comprensione ed elaborazione del
testo e di studio.
Ricerca
Nell’ambito del percorso formativo e di ricerca azione orientato a co-progettare e sperimentare un modello innovativo di presa in carico, pianificazione e produzione di sostegni a beneficio di persone con disabilità, promosso da ATS e Confcooperative Bergamo, il laboratorio IperDea ha condotto una ricerca valutativa finalizzata a raccogliere le opinioni dei partecipanti in merito all’attuabilità del modello nei servizi interessati da parte dei soggetti coinvolti, al fine di sviluppare linee progettuali per il futuro nello stesso ambito. Gli esiti della ricerca sono stati presentati il 4 febbraio 2018 in occasione della giornata di chiusura del percorso formativo. A questo link è disponibile la pubblicazione in cui è presente l’articolo che illustra nel dettaglio l’azione di monitoraggio condotta e i principali esiti rilevati:



