Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP), II edizione
Formazione Formazione scuola
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L’importanza delle tecnologie come strumenti di empowerment (2025)
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Lezioni aperte (2025)
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Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP), I edizione
Formazione Formazione scuola
L’inclusione scolastica delle persone con disabilità interroga intensamente oggi la pedagogia e la didattica, alla ricerca di riflessioni valide intorno ai temi più acuti –l’adolescenza e l’adultità, il lavoro e le professioni, l’autodeterminazione –, di risposte sull’affidabilità di azioni e di interventi che si possono mettere in campo, di progettazioni innovative verso la costruzione di una vita piena e possibilmente autonoma.
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Ciclo di Seminari – 5^ edizione, 2024/2025
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Due seminari sulla progettazione educativa vista dai protagonisti (2024)
Formazione Formazione scuola
Il corso di Alta Formazione Progettare per la disabilità intellettiva mira a dare una formazione teorica e metodologica sulla disabilità intellettiva, fornendo strumenti di aggiornamento per una formazione continua sul tema in ambito scientifico.
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La Terza edizione propone quattro cicli di seminari volti ad
approfondire alcune specifiche tematiche relative ad una
progettazione didattica funzionale al raccordo del PEI con il Progetto di Vita della persona con disabilità.
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Corso di Alta Formazione Progettare per l’autismo Sito di riferimento: https://sdm.unibg.it/2022/06/14/convegno-progettare-per-lautismo/